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篇1：夹气球作文

“啊，这么简单，我们队必胜！”“你说错了，应该是我们队必胜！”湖泊一班传来了一阵辩论声，我快步前行，原来是在玩“夹气球”这个游戏。

(资料图)

游戏规则：将所有成员随机分成两个队，每组两人，手手相连，背背相对，中间夹一个气球，就像我们爱吃的肉夹馍一样，两个人是饼，中间气球是肉。把气球送到终点，然后再返回原点。就这样一次、两次、三次……直到把气球运完，哪一队用的时间少，哪一队就获胜。

第一队树一鸣和王畅健最为搞笑！只见树一鸣走到半路，突然跳起《海草舞》，我们哄堂大笑起来。王畅健就在边上急着说：“快点啊！”可树一鸣就不听，王畅健没有办法，只好随着他跳，他们的气球不停地掉地上，就像个调皮的小孩，但他们并不灰心。

第二队濮梓羽和姜淑元那就更好笑了，她们的气球和数一鸣那队恰恰相反，就像一个文静的小姑娘。濮梓羽还为了胜利，就直接把姜淑元拉走了，那个气球的生命力非常强，都偏了，还存在人世。

这次夹气球比赛真有意思，不仅增强了同学们的友谊，还增强了我们的团结精神。

篇2：夹气球作文

“哎，差一点就赢了。”咦，桃花林里怎么会有奇怪的声音，想知道的话，就跟着我的步伐走进童心圆的大门一探究竟吧！

打开桃花林的大门，哦，原来是我们班正在举行夹气球比赛呢！比赛即将开始，教室充满了紧张的"气氛，台下的观众都很兴奋，台上选手都互相瞪着眼睛，仿佛要给对方一个下马威，让对方失去信心，有个选手还给对方了个“失败”的手势。我觉得这游戏很有趣，所以我也申请加入。我们都脸靠脸，手牵手，像双胞胎兄弟一样。等下观众等的着急，连忙叫裁判开始比赛。

裁判站在台上，清了清嗓子，大声的喊道：“1、2、3，比赛开始了。”教室里顿时像平静的湖面上扔了块大石头，立刻炸开了锅，我们立即以迅雷不及掩耳之势飞奔终点，到了桌子边，因为空间太窄，我们赶紧侧着身子过去。快到终点了，队友恐怕是急于取胜，加快了速度，眼看气球正在下坠，我连忙赶了过去，用头把它顶上去，然后脸靠脸，这时，对方由于太着急了，气球掉了下来，就在这一刹那，我们抓住时机，来到了终点！

“耶，我们终于赢了！”这时，对方组个个垂头丧气，无精打采！哼，让他们得瑟！这时，同学们有的在欢呼：“耶，我们组赢了”，也有的高兴地从桌子上站了起来，还有的学生垂头丧气！

通过这次游戏，我受到了许多启发，无论遇到什么困难，只要努力就能成功，只要团结一致，没有做不成的事。

篇3：夹气球作文

“加油！加油！……”这响彻云霄的呐喊声是从哪传来的呢？原来是六年级一班在学校中坪里举行“夹气球比赛”。走，我们也去看个热闹吧！

比赛已经进入到白热化阶段！看场上这气势谁也不肯让谁啊！作为记者的我，也该露露面啦！“请问你们有信心一举夺得冠军吗？”我问一队男子选手，他“轻蔑”地说：“赢他们分分钟的事！”好大的口气！“那如果输了呢？”“那就打脸呗！”惹得我们大家哄堂大笑起来。

话就不多说了，比赛开始了。老师一声令下：“预备，开始！”选手们就如同一群饥饿的人看到了食物一般，拼了命地向前冲。就在这时一对男子选手的气球，像是故意捣乱一样“溜”了出去。真可惜，看来他们是与冠军无缘了。现在场上还有两对女子组，一对男子组，旁边的观众都激动地手舞足蹈，想知道冠军到底花落谁家。

激动人心的时候到了！他们离终点只有一米之遥了！啊！冠军出来了！是被我采访的那对男子组。老师让他们说获奖感言，他们自恋地说了句：“这都是意料之中的事了！”

后来我才知道，那对冠军选手比赛前每天都会好好练习呢！他们这次的成功，取决于他们之间的默契与合作，更取决于他们的对手！正是因为对手的“穷追不舍”，他们才能勇于拼搏！这也是这次夹气球比赛我明白的道理！

篇4：夹气球比赛作文

陈洛萱

星期天的下午，老师和同学们一起在教室里举行了一次有趣的夹气球活动，大家兴致高极了。

活动开始了，老师首先给我们讲了一下活动规则：谁在最短的时间内夹爆气球谁就赢了。话音未落，同学们就争先恐后地举手。老师先选了王浩浩、李小华、李文还有张红一起比赛。只见李小华拿了一个气球，鼓着腮帮，轻而易举地就吹好了气球。之后，他们背对着背，将吹鼓的气球夹在中间。老师一声令下，他们便开始用力夹气球，你看！李小华弯着腰，手抓着王浩浩的衣服，王浩浩身体后仰，李小华继续用力，恨不得把王浩浩背起来了。他们的脸上累得红通通的，像熟透了的苹果。不过，气球像一个调皮的小孩，一会儿从左边露出了脑袋，好像在喘气；一会儿又到了右边，好像在说：“我在这儿！”他们俩使劲地夹了好一会儿，气球还是没有夹爆。这时，他们发现用的方法不对，于是，他们换了一种面对面的姿势。我们不停地喊：“加油！加油！”他们调整了站位，一起用力，“啪！”气球爆了，选手们吓了一跳，缓过神来，他们欢呼雀跃开心地回到了位置。活动继续进行着，教室了成了一片欢乐的海洋。

这次活动很好玩，虽然我胆太小了没敢参加，但我依然感受到了快乐。

篇5：夹气球比赛作文

刘思彤

12月2日下午，老师带领同学们在教室里举行了一次有趣的活动——夹气球。

上课了，老师给我们每个同学发了一个气球，同学们拿起气球，鼓起腮帮子，使劲地吹了起来。有的同学先深吸一口气，使出了吃奶的力气，一会儿工夫，气球就吹得像西瓜那么大了；有的同学吹得满脸通红，可是气球像个瘪了的茄子，大不了；还有的同学吹大了气球，刚想喘口气，气球却像不听使唤似的，“嗖”的一声从嘴里飞走了……

气球吹好后，就开始夹气球了。老师首先宣布了游戏规则：两个人一组，可以面对面，也可以背对背，夹爆气球就算得分，时间越短得分越高。还没等老师讲解完，同学们立刻争先恐后地要上台夹气球了，也有很多同学不敢举手，生怕气球炸到自己。轮到我了，我大摇大摆地走上讲台，心想：这有什么可怕的，我一定很快就能把气球夹爆掉。我和徐一心选了一个最大的气球，然后面对面地站好，老师把气球放在我们两个人中间，接着我和徐一心就紧紧地抱在了一起，可是我们挤呀挤呀，挤了半天，挤得满头是汗，气球像个调皮的孩子，东躲西藏的，就是夹不破。徐一心说：“哎呀！怎么挤不掉啊？”我说：“那我们就换个姿势吧！用屁股来挤！”徐一心听了，点了点头。于是我们换了个姿势，不一会儿只听“啪”的一声，气球爆了。这时，同学们鼓起掌来，教室里顿时成了一片欢乐的海洋。

这次活动真有趣啊！它让我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要团结，就一定能成功。

篇6：夹气球比赛作文

查雅琪

“受到吹捧就自大，没人吹捧就疲塌。”同学们，你们知道这是什么吗？对，这就是气球！上周日的上午，老师带领我们在教室里举行了一场别开生面的夹气球活动。

老师为我们准备了五颜六色的气球，我们开始吹气球。只见有的同学憋红了脸，看起来已是用了九牛二虎之力，但气球仍是扁塌塌的；有的同学好不容易将气球吹大了，可一不小心漏了气，气球像一只失去了方向感的笨鸟，在空中快速旋转，惹得大家捧腹大笑；还有的同学不费吹灰之力就将气球吹得圆圆胖胖的，又主动去帮助那些不会吹气球的同学。

随着老师的一声令下，夹气球活动在同学们的欢声笑语中开始了。首先，甲组和乙组各派出两名同学。也许是害怕，这四名同学迟迟疑疑地走上讲台，他们一会儿背靠背，一会儿面对面，可气球都纹丝不动，他们急得抓耳挠腮。我们在台下大声喊：“加油，一定要赢啊！”“加油，加油，你们一定行的！”突然，“砰”的一声响，原来是乙组的气球爆破了，乙组的同学们高兴得手舞足蹈起来。

轮到我和王曦蕊上台时，我很害怕，恨不得变成一只小蚂蚁，躲在角落里不出来。可是，我们的对手——甲组的钱思淼与万诗瑶已经站在台上做好了比赛的准备。王曦蕊赶紧去讲台旁挑了一只大个儿的气球，用手势提醒我快来。见状，我只得涨红了脸走到讲台前，搂住王曦蕊的肩，将气球夹在我俩的肚子那里。我非常忐忑，心想：如果气球夹爆了，会不会伤我的脸呢？我的肚子会痛吗？见我有点胆怯，王曦蕊小声对我说：“别怕，我俩用力挤压，气球即使夹爆了也不会伤着你的。”我咬着嘴唇点点头。这时，台下拉拉队的声音越来越大：“加油啊！一定要拼全力才行！”“加油！加油！”在同学们的鼓励声中，我和王曦蕊终于领先夹破了气球，取得了胜利！

这是一次非常有意义的活动，不仅让我体会到了无穷的乐趣，还让我懂得了“只要勇敢尝试，就有可能获得成功”的道理。

篇7：夹气球比赛作文

杨雨嘉

一个冬日的下午，从小作家培训班的教室里传来一阵阵的欢呼声。原来，这里正在举行一场别开生面的夹气球活动。

我们吹好气球。接着，老师讲解了游戏的规则，便把我们分成了甲、乙两组后，夹气球活动就在同学们欢呼声中拉开了序幕。首先上场的是每组第一排的两对同学，只见他们面对面地站好，把气球放在胸前，随着老师的口令，他们都不甘示弱地用力压着气球，同学们不断为他们呐喊加油，最后，甲组的两个同学挤爆了气球，他们满脸骄傲地走下了台，甲组的同学随即响起了热烈的掌声。我想：等会儿一定也要为我们组争光。终于轮到我和同桌，以及另一组的两位同学。我自信地走上前，把气球放在我们的胸前，老师一声令下，我们就迅速用力向前一挤，气球被压得扁扁的，可当我们一松，它又弹起来，我挺起胸，继续用力，可气球一会儿往身体左“跑”，一会儿往身体右“跑”，像一个小孩儿在和我们捉迷藏。我着急了，本以为气球薄而透明很好夹，一碰就会破，没想到这气球这么难夹。这时，我瞟了一下对手，发现对手也在用力夹，我想：对手这么努力，我可不能输给他们，不然就给我们小组拖后腿了，得想个办法。突然，我灵机一动，小声对同伴说：“我们要配合好，我数一、二、三就同时发力。”接着我们调整好位置，紧抱对方，挺起胸，左腿在前，右腿在后，小声数数，同时发力，撞向气球只听“砰”的一声，气球终于破了。我们像打了胜仗的士兵，自豪地回到了座位，继续观看其他同学的比赛。

这次活动使我感到：遇到问题，要开动脑筋，积极思考。

篇8：夹气球比赛作文

我有一只气球，一只与众不同的气球，准确的说，这是我和雅共同拥有的气球。它外表与一般气球一样，粉红色的。但上面有四个字：友谊万岁。它被我和雅像对待宝贝似的宠着。为什么呢？这还得从那一次夹气球比赛说起。

那天，老师说要举行夹气球比赛，要我们做好准备。听到这个消息，我们都欣喜若狂，因为这是一场比赛，更将是一次有趣的、能体现参赛两人默契的活动。

比赛快开始了，我们仿佛都感到空气都在那一刻凝固了。当老师一声令下，我们就像离弦的箭，飞一般地朝终点跑去。后面的选手个个都把眼睛睁得大大的，紧张地观望前面奔跑的选手，一边还不忘给他们加油鼓劲。

我和雅卖力地跑着，在心中不停地念叨：加油呀，一定要赢，得个第三名也好啊！眼看我们领先了，气球却突然捣起乱来，在腰间跳起了摇摆舞，我和雅急得满头大汗。我着急了，喊着：“雅，怎么办呀？”雅也大声说：“快想想办法啊！”“绝不能放弃，加油！”我们又异口同声说。我们边跑边不断调整。这时，我突然一扭腰，气球又变乖了。可是，趁这功夫，别的队又领先了，他们获得了第一名。但当我们跑到终点时，人群中也爆发了一阵欢呼。我和雅大汗淋漓，气喘吁吁，互相对望着，彼此都笑了。是啊，名次重要，但奋斗的过程更重要，彼此鼓励，一起克服困难的“战斗友谊”更重要。

现在，你们知道我为什么那么喜欢那只气球了吧！因为它见证了我和雅的奋斗和成长，饱含了我和雅浓浓的友谊。

篇9：夹气球比赛作文

“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎么会这么热闹呀？噢，原来他们在举行一次十分有趣，别开生面的吹气球比赛呀！

比赛开始了，同学们有的把手举得高高的，脸上流露出迫不及待的表情，有的胆子小，怎么也不敢上台参加比赛，还有的虽然不参加比赛，但他们心想：“嘿嘿，这下有好戏看了！”选手选拔好了，只听老师宣布：开始！选手们纷纷使出了吃奶的力气在吹，“呼哧呼哧”地，把脸都涨红了。你看，朱正在努力的地吹着气球，把气球从一个“苹果”变成了一个“柚子”，把“柚子”变成一个“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五个吊桶打水―七上八下，好像都能听到心跳的"“咚咚”声。谁知她一个不小心，把手一松，气球如同火箭般“嗖”的医生飞上了天，任由她怎么抓都抓不到，只得重新开始。就在我们哈哈大笑，捧腹大笑的时候，时间旁边的王的气球“嘭”的一声爆开了，气球战士应用地牺牲了，把她吓得脸色惨白，而我们也吓了一跳：平常这个文静的女孩子这么吹起气球像战场上的“女孩子”呀？

“叮铃铃”，下课了，比赛也分出了胜负，而我们还沉浸在欢乐的气氛中，我的脸上也洋溢着笑容，心里十分开心。

篇10：背夹气球五年级作文

背夹气球五年级作文

“背夹气球”？当你看到这个题目时是不是有些困惑？别急，请听我慢慢道来。

在今天的活动作文课上，余老师组织我们进行了一个有趣的`游戏——“背夹气球”比赛。老师宣布完了比赛规则后，我们就开始分组进行比赛了。

随着一声哨音，队第一组的同学便“全副武装”地上场了，他俩背靠背夹着一只红色的大气球遥遥领先，就像一对张牙舞爪的螃蟹，只不过是有个背上已被“红烧”了。这对“红烧蟹”不负众望，在一片加油声中凯旋而归。

接下来该我和任静静上场了，我俩牢牢地手挽手，紧紧地用背夹住气球，“一二一、一二一”步调一致、满怀信心地起步了。看着我们这样稳重，队员们的加油声一浪高过一浪。再看看对手正连连失误呢，我心中不由地泛起些许窃喜。“慢慢走，轻移步，拐大弯……”到了标杆处，我小声地提醒着任静静，也提醒着自己。呀！不好！还是拐得急了些，气球像长了翅膀似的，“蹭……”地一下，颤颤悠悠地飞走了。

唉！没办法，只得重头再来，刚才的那份“窃喜”早已荡然无存。心中沉着，脚下沉稳，排除干扰，全力以赴，我们终于成功了。

游戏继续进行中，你瞧，有的小队像平稳的“唐老鸭”一摇一摆地前进，有的小队一边跑一边跳像可爱的小袋鼠……气球掉落的同学手忙脚乱，幸灾乐祸的同学手舞足蹈，呐喊声、欢笑声在教室里久久地回荡着……

“背夹气球”这个游戏真是趣味无穷，我们玩得开心极了。

篇11：夹气球比赛作文100字

寒假的一天，我们玩了一个有趣的游戏，叫“螃蟹”夹气球。规则是：两个人背对背，用头夹着气球，在教室走一圈，气球没有落地就算成功。

同学们一听到玩游戏就跃跃欲试，老师一声令下，游戏开始了，我和小林一组，我们背对背夹着气球，小心翼翼地横着走。我是慢慢地走，生怕气球掉下来，最后我们成功了。有的同学失败了，他们闷闷不乐，成功的同学则喜笑颜开。

今天玩得真开心！

篇12：夹气球比赛作文100字

寒假的第一天，我兴致勃勃地来到“赏识作文”。课堂上，老师给我们玩了一个游戏，叫―“螃蟹”夹气球。

我和王星格同学一组，我信心满满。老师一声令下，我们小心翼翼地走，走着走着，我觉得很奇怪，气球总是一上一下，我和王星格同学都感觉气球快要掉了，心里突然紧张不已，越走越慢。

最后，我们挑战成功，从教室的.后面走到前面，又走到后面，气球没有落地。我兴高采烈地跳了起来，这个游戏真好玩呀！

篇13：夹气球比赛作文100字

寒假的第一天，我和同学一起玩“螃蟹”夹气球。

规则是两个同学背对背夹着气球，横着走，气球掉了就输。我信心满满的，林老师一声令下，我们开始了，我和同学小心翼翼地走，走着走着，气球开始移动了，从背跑到了肩膀，又从肩膀跑到了背，我紧张不已，越走越慢。最后，我们赢了，我很高兴。

我觉得这个游戏很好玩。

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